《课文里的写作密码》（1-6年级）旨在通过深度剖析课文来提炼写作技巧，帮助学生将阅读与写作相结合，从而提升写作能力网盘资

• file:识字2读《姓氏歌》，编“姓氏歌”.mp4
• file:14.读《要下雨了》，写“要下雨了”.mp4
• file:12.读《古诗两首》，写“池中的趣事和美景”(1).mp4
• file:9.读《夜色》，说“夜色真美”.mp4
• file:课文里的写作密码 一年级下册.pdf
• file:21.读《小壁虎借尾巴》， 说《借东西的故事》.mp4
• file:15.读《文具的家》，编问答歌“家”.mp4
• file:2.读《我多想去看看》，写“我的愿望”.mp4
• file:1.读《吃水不忘挖井人》，写“感恩卡”.mp4
• file:识字8 读《人之初》， 说《我懂得》.mp4
• file:20.读《咕咚》， 说《被吓着了》.mp4
• file:5.mp4
• file:19.读《棉花姑娘》，写请人帮忙.mp4
• file:17.读《动物王国开大会》，说“丢三落四”.mp4
• file:7.读《怎么都快乐》， 说“怎么都快乐”.mp4
• file:​14.读《四季》，说“我喜欢的季节” ​.mp4
• file:​42.读《雪地里的小画家》，说“雪地里的小画家”​.mp4
• file:​12.读《小小的船》，写“它像什么” ​.mp4
• file:​03.读《口耳目》，编”身体儿歌“ ​.mp4
• file:​02.读《金木水火土》，写”一二三四五“​.mp4
• file:​37.读《青蛙写诗》，学“我要写诗”​.mp4
• file:​43.读《乌鸦喝水》，学“用‘渐渐’写句子​.mp4
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